2025-07-03 11:06:07
在光影交錯的銀幕之上，電影《旱塬》以震撼人心的敘事，將農業(yè)科學家李立科的故事娓娓道來，讓無數(shù)觀眾沉浸其中，深受觸動。這部影片不僅是對李立科個人的致敬，更是對農業(yè)科學家精神的深刻禮贊，引發(fā)了人們對于使命與擔當?shù)纳钌钏伎肌?/p>
李立科研究員（資料圖）
7月2日，西北農林科技大學園藝學院、成人教育（繼續(xù)教育）學院、國際支部教師和學生走進影院觀看《旱塬》，親身感受老一輩農業(yè)科學家的精神內涵，一場跨越時空的銀幕對話，在影廳中悄然展開。
電影《旱塬》首映(資料圖)
這部以旱作農業(yè)專家李立科為原型的電影《旱塬》里，老一輩科學家扎根土地、無私奉獻的精神震撼著在場每一位師生。
“影片中，李立科研究員放棄優(yōu)渥條件，扎根渭北旱塬，一心只為提高小麥產量，解決百姓溫飽的科學家精神令人敬佩。他不顧條件艱苦，無懼疾病困擾，反復鉆研‘以磷促根，以根調水’技術 ，讓小麥產量大幅提升?！?/p>
成人教育（繼續(xù)教育）學院副院長張岳說，作為一名教育培訓工作者，深感責任重大?！拔覀円獋鞒欣盍⒖蒲芯繂T精神，立足崗位，為培養(yǎng)更多農業(yè)人才努力，讓更多人投身農業(yè)，助力鄉(xiāng)村全面振興，不負前輩付出?！?/p>
“我覺得《旱塬》能夠深刻闡釋中國科學家這種扎根大地、服務科研、服務人類的科研精神?！眹H學院副院長康繼樂表示，“一定要學習李立科這種把論文寫在大地上的科研精神，積極引導學生學習和領悟，把所學知識應用在實踐中，做好服務溝通工作?！?/p>
電影中觸動人心的場景，生動地展現(xiàn)了李立科研究員身上所蘊含的農業(yè)科學家精神。“作為從事國際交流服務的工作者，我們要把這種精神傳播出去，搭建起農業(yè)科技國際合作的橋梁?！眹H合作與交流處留學服務中心副主任王克表示，影片里的一些場景感同身受，尤其是李立科對小麥的熱愛，從他身上我們能看到農業(yè)專家的影子，讓人很有感觸。
對于農業(yè)院校的學生而言，《旱塬》更是一堂生動的教育課。當銀幕上李立科拖著病體在泥濘田埂上蹣跚前行，園藝學院學生陳啟鉦的手不自覺攥緊了座椅扶手。
“李老師心系試驗田，不顧家人和同事的勸阻，帶病查看小麥的生長情況。他對農業(yè)科研的熱愛和對土地的深情，如同一束光照亮了整個銀幕，也照亮了觀眾們的內心?！眻@藝學院學生陳啟鉦說道。
“看完《旱塬》，我被李立科先生的事跡深深打動。他用一生詮釋了對農業(yè)的熱愛與堅守，我們作為新時代的農科學子，要接過他手中的接力棒，努力學習專業(yè)知識，用自己的所學為鄉(xiāng)村振興添磚加瓦，讓農業(yè)科學家精神在我們這一代得以延續(xù)和發(fā)揚?！标悊`下定了決心。
《旱塬》不僅是一次藝術享受，更是一堂生動的思政課，讓農業(yè)科學家精神深深扎根在每一位西農人的心中，激勵著他們在各自的崗位上接續(xù)奮斗，在希望的田野上書寫新的篇章。
作為輔導員，園藝學院李睿智被深深觸動?！拔颐鎸Φ氖浅跞朕r科領域的 ‘幼苗’，他們帶著懵懂與憧憬，就像李立科先生精心呵護旱塬上的每一株麥苗，我需用耐心與關愛，關注學生們的點滴困惑與成長需求?！?/p>
他說，在育人道路上要學習和傳承農業(yè)科學家精神，將農業(yè)的熱忱與執(zhí)著傳遞給每一位學生，讓他們在園藝領域扎根，綻放青春光彩，為農業(yè)發(fā)展培育出更多的希望之花。
電影《旱塬》用影像的力量，將李立科研究員的故事銘刻在人們心中，讓農業(yè)科學家精神如同一顆顆種子，在觀眾們的心田生根發(fā)芽。它激勵著一代又一代的人，為了農業(yè)的發(fā)展、為了國家的糧食安全，不斷拼搏奮斗，在希望的田野上書寫屬于自己的壯麗篇章。（農業(yè)科技報-中國農科新聞網(wǎng)記者 李煜強）
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